تعليم الاستدامة في الجامعات العربية

رصد لتجارب دولية واقتراح لنموذج علمي

 

 

أ.د. عبدالله البريدي

كلية الاقتصاد والإدارة – قسم إدارة الأعمال

جامعة القصيم – المملكة العربية السعودية

 


 


ملخص

 

يقر هذا البحث بحقيقة تزايد العناية الدولية بمسألة تعليم الاستدامة في مؤسسات التعليم العالي في ضوء التنوع والثراء للمداخل والممارسات والتجارب في هذا المجال، ومن جهة أخرى يقر البحث باشتباك هذه المسألة مع مسائل أخرى ذات أبعاد مفاهيمية وعلمية وتدريسية ومجتمعية وسياسية، مع جدتها ومن ثم صعوبتها من حيث التطبيق في العالم العربي على وجه الخصوص. ومما سبق تتضح معالم المشكلة البحثية وما يعتورها من إشكاليات بحثية؛ من شأنها خلق أقدار من التعقيد والغموض اللذين يحوطان مسألة تعليم الاستدامة في سياق التعليم العالي. وتتمحور هذه المشكلة حول عدد من الأسئلة التي يروم هذا البحث بلورة إجابات ولو كانت في صورتها الأولية، ومنها:

1. ما المقصود بتعليم الاستدامة وما أهميته في مؤسسات التعليم العالي؟

2. كيف يمكن تعليم الاستدامة في مقررات التعليم العالي؟

3. هل ثمة نموذج علمي يحكم عملية تعليم الاستدامة؟

4. هل يمكن بلورة تصور للتطبيق العملي؟

ويتوخى هذا البحث تحقيق حزمة من الأهداف، ومن أهمها: التعريف بتعليم الاستدامة من حيث الهدف والمكونات والمقومات والأساليب، واستعراض الأدبيات المتخصصة مع رصد بعض التجارب المميزة في مجال تعليم الاستدامة، وبلورة نموذج علمي مبدئي بغية الإسهام في تحسين الممارسات في عالمنا العربي إزاء تعليم الاستدامة. ومشكلة البحث وأهدافه تدفعان إلى تطبيق منهجية مركّبة تتمثل في المنهج التحليلي الوصفي الاستنتاجي.

ومن ضمن النتائج المهمة في هذا البحث، تم استعراض تجارب دولية عديدة شملت الولايات المتحدة الأمريكية وكندا وبريطانيا وألمانيا وهولندا وماليزيا واليابان ونيوزلندا وتونس ومصر. وقد بلور البحث نموذجاً علمياً مبدئياً لتعليم الاستدامة، يتضمن خمسة أبعاد، وهي: بيئة الاستدامة، ومعلم الاستدامة، ومتعلم الاستدامة، ومادة الاستدامة، ومهارات الاستدامة، كما قدم البحث تصوراً عملياً للتطبيق يقوم على المنهج الممرحل.

 

 

المصدر: الندوة العلمية الأولى لمركز التنمية المستدامة بجامعة القصيم، 2013.

 

 


التعليقات (2)

تنويه: التعليقات الواردة بالموقع تمثل وجهة نظر كاتبها ولا تعبر عن رأي الموقع ولا يتحمل الموقع أدني مسئولية عن محتوى التعليق

بواسطة hamed:

من فضلك, من الممكن ان ترسلى نسخة من هذا البحث, ولكم جزيل الشكر

بواسطة باحث علم:

من فضلك, من الممكن ان ترسلى نسخة من هذا البحث, ولكم جزيل الشكر.


أرسل تعليق جديد

إسمك*:
بريدك الالكتروني*:
لإستخدام الادارة فقط، لن يتم عرضه على الموقع
التعليق*: